Het concept: ontvang een jonge en enthousiaste taalassistent Frans een dag op je school en laat aan je leerlingen zien dat ze al heel veel met Frans kunnen doen. Bovendien kan het ook heel erg leuk zijn!

Het project Le français voyage is een succesvol initiatief van de Table ronde pour le français dat vanaf oktober 2018 voor de 7e keer opnieuw zal plaatsvinden. In het kader van dit project kunnen alle middelbare scholen in Nederland een eendaags bezoek krijgen van een taalassistent uit Frankrijk. Tijdens dit bezoek zal de taalassistent, onder toezicht van een docent Frans, een heel lesuur leuke activiteiten met eerste-, tweede- en derdejaars leerlingen ondernemen. En dit allemaal in de doeltaal!        

Een laagdrempelige internationaliseringsactiviteit op school organiseren, het principe doeltaal = voertaal toepassen, aan de slag met activerende werkvormen gaan, meer aandacht aan het spreken geven, variatie in je lessen brengen, dat kan allemaal dankzij Le français voyage. Het enige dat de docenten Frans moeten doen, is de praktische aspecten van het bezoek voorbereiden en tijdens de les van de taalassistent actief aanwezig zijn. De docent blijft verantwoordelijk voor het goede verloop van de les.

  • Tussen 1 oktober en 18 december 2018e zal de taalassistent vier klassen op één dag bezoeken.
  • Voor deze 7de editie mogen leerlingen van alle niveaux (1e, 2e en/of 3e leerjaar, uit VMBO-T, Havo, VWO of Gymnasium klassen meedoen! 

De inschrijvingen zijn gesloten. We bedanken alle docenten/scholen die hun kandidatuur voor de 7de editie van « Le français voyage » gestuurd hebben! Een selectie van 20 colleges wordt nu gemaakt, binnenkort vindt u hier de lijst van alle deelnemende scholen.  Au plaisir de vous retrouver après l’été !

Indien u vragen heeft, kunt u deze stellen via ​trf.lfv@gmail.com.

L’objectif principal du programme Le français voyage est de stimuler la motivation des élèves dans leur apprentissage du français, les incitant à garder cette matière jusqu’au bac.

Notre but : aider les élèves à prendre conscience du formidable outil dont ils disposent déjà, chacun à son niveau, pour communiquer dans une langue étrangère et aborder une culture différente de la leur.

Notre outil : une double rencontre avec un jeune assistant de langue francophone autour d’activités interactives, basées sur des sources authentiques.  Ludiques, concrètes et menées en petits groupes, ces activités mettent fortement l’accent sur les compétences de communication, autour d’un thème proche de l’univers quotidien des élèves pour leur faire découvrir la langue et la culture françaises sous un jour nouveau.

Depuis son lancement en 2012, d’abord sous le nom La Malle aux Merveilles puis rebaptisé Le français voyage, ce programme a permis à Brian, Niv, Manel, Anne, Mélissa, Carolien, Pauline & Marion de travailler à vos côtés dans vos classes. L’an dernier, Marion a rencontré près de 1200 collégiens néerlandais pour relever le défi du lfv5.

Retour sur la 6e édition

25 établissements scolaires constituaient le Réseau lfv6 du Français voyage pour l’année scolaire 2017-2018. Visionnez ici leur répartition géographique. 

Sur le thème du Voyage, commun aux classes de 2e année et de 3e année, Anaïs Chartier aura rencontré plus de 100 classes entre la fin septembre et la mi décembre. 

Au Koningin Wilhelmina College de Culemborg a eu lieu le 31 mars dernier la finale de la 6e édition du programme Le français voyage. Suite à la visite en classe de l’assistante de langue, les élèves ont travaillé en petits groupes à une courte production sous forme de chanson, rap ou pièce de théâtre, sur le thème du Voyage. Parmi tous les envois des collèges, une trentaine de finalistes  avaient été sélectionnés et invités à venir présenter leur production sur scène; ils furent évalués par un jury d’experts : F. Ricordel, Institut français des Pays-Bas, S. Comat, Nuffic, M. Krutzer, professeur de français et D. Ponsart, assistante de français.  Retrouvez ici les noms des lauréats lfv6 

Nous adressons nos sincères remerciements à mesdames Carla Salden et Monique Krutzen du Koningin Wilhelmina College de Culemborg pour leur chaleureux accueil; ainsi qu’à nos partenaires TV5Monde et l’Institut français des Pays-Bas pour leur soutien au projet.        

                                                                         

Matériels pédagogiques

Au delà de cette rencontre avec un jeune francophone, le souhait de la Table ronde pour le français est de voir les enseignants continuer le voyage après les visites du  lfv dans les classes. Pour ce faire, de nombreuses activités, décrites par divers matériels pédagogiques rattachés au Cadre européen commun de référence pour les langues, sont proposées en ligne dans la rubrique Dans nos sacs de voyage.